miércoles, 22 de septiembre de 2010

Analogias del proceso Enseñanza - Aprendizaje

Los  procesos de  Enseñanza - Aprendizaje,  pueden ser muy diversos, pero se pueden centrar basicamente,   en la forma de cómo el educador va transmitir los contenidos educativos,  que técnicas o métodos fidedignos utilizará para que el estudiante capte de una manera fácil y confiables los contenido o conocimientos, para que de esa manera los pueda poner en practica ante cualquier situación

Podemos comparar la crisálida de una oruga con la E-A, en que esta se encuentra en un proceso de tranformación, y al finalizarlo se convierte en una linda y vistosa mariposa, asi mismo se puede relacionar con la educacion ya que al principio de la vida educativa es un tanto  compleja y hasta cierto punto se  cree inalcanzable, de que aquel niño sea capaz  de ir creando, elaborando, organizando y trasformando todo lo que esta en su alrededor.  La diferencia entre la oruga y la E-A, es que la oruga al convertirse en mariposa, tiene poco tiempo para reproducirse (por que su vida es corta),  en cambio el aprendizaje en el ser humano es continuo y a largo plazo.
De igual forma una piedra de Ambar se relaciona  a la enseñanza,  en que ambas se dan de una forma natural  y con firmeza, y al mismo tiempo lo que surge de ellas es un producto hermoso. Pero la diferencia entre las dos es que la piedra es de una consistencia dura, y no se pude moldear con las propias manos sino que debe hacer uso de herramientas manuales,  En cambio el mentor tiene la capacidad de ir moldeando al alumno con sus conocimientos.


El proceso de enseñanza – aprendizaje es un juego,  por la interacción que hay entre alumno y maestros, ambas requieren de dinámica, disciplina, trabajo en equipo y practica.
Tiene una meta a seguir por ejemplo; Un Juego de pelota que va y viene así como los conocimientos adquiridos los podemos transmitir, también se puede decir que es un tanto competitivo por que su propósito es llegar siempre a realizar una meta.
La Diferencia: Que el  futbo es un deporte, y se le puede considerar como hobby,  mientras que la educación es algo serio en el cual debemos prepararnos para poder enfrentarnos a las situaciones laborales de la vida . La relación que puede existir entre una caja de herramientas y la E-A es; Que los educandos pongan en práctica los conocimientos adquiridos en las clases y las utilicen como instrumentos para que puedan diseñar, crear, y  elaborar sus propias experiencias cuando se enfrenten a situaciones determinadas.  Lo contrario de esto es que la caja de herramienta es algo muerto,  fácil de  localizar,  en cambio la enseñanza hay que prepararse cada día dándole un toque de vivacidad y haciendo uso de herramientas educativas como ser;  material didáctico, enciclopedia, diccionarios, uso de recursos multimedia entre otros.


La relación entre la naturaleza y la E-A es que: En un lugar, donde hay buena metodología, catedráticos, y un adecuado espacio físico, se puede enterrar semillas que serán los alumnos y al culminar su vida estudiantil dará fruto, pero no solo eso, sino que también si tuvo buenas bases podrá ser un buen árbol en donde habrá más personas que podrán protegerse en ellos. En pocas palabras preparar estudiantes de calidad.  Y su divergencia: Es que en la enseñanza  el aprendizaje es exclusiva del hombre,  y a  la  naturaleza no  necesita que le enseñen la tierra produce sus frutos naturalmente,  mientras que el ser humano es  instruido en un centro de enseñanza.  De igual manera un rio se compara con la enseñanza que  debe ser constante como el agua de este, que no se detiene superando diferentes obstáculos, hasta llegar a su objetivo  (la desembocadura en el mar). De  la misma manera sucede con la enseñanza, el aprendizaje que  debe ser persistente para lograr los objetivos trazados y  obtener mayor conocimientos de un nivel educativo. Su diferencia seria; que el rio no es inmutable,   mientras que el alumno  tiene la capacidad de ir  adquiriendo los conocimientos que lo lleva a un proceso de cambio  atraves de  las técnicas o métodos  de enseñanza, impartidas por el preceptor.


A simple vista diriamos que las imágenes no tienen analogias  con el proceso de enseñanza aprendizaje, pero si se analiza detenidamente podemos encontrar una estrecha realación entre ellas  y al mismo tiempo  profundas diferencias entre ambos.

6 comentarios:

  1. Como usted lo menciona, practicamente, todo tiene relación con la labor docente que hacemos, desde el como estamos vestidos, como motivamos a los estudiantes, como les hablamos, etc. Los procesos de E-A, nos indican que el alumno no solo debe memorizar para el examen, sino que debe debe razonar ante los supuestos, para que sus ideas se transformen en realidad. desde su óptica, como relaciona su trabajo con la lectura?

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  2. Sólo permítame agragarle que aparte de moldear a los alumnos a través de los conocimiento del docente, también lo forman o moldean el ejemplo, el ambiente, un saludo, el trato diario de camaradería que debe darse en todo ambiente escolar.

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  3. Me encanta cuando dice "podrá ser un buen árbol en donde habrá más personas que podrán protegerse en ellos", creo que ver una referencia a responsabilidad social, solidaridad, valores, que deben incluirse en el proceso E-A.

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  4. me llamó mucho la atencion el comentario que se cree inalcanzable que ese niño que tenemos enfrente pueda captar y desarrollar habilidades y crecer, muchas veces esa negativa interfiere en el proceso y se obstruye la efectiva retroalimentacion que se desea.

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  5. comparto su opinión el aprendizaje del ser humano es continuo, es permanente nunca dejamos de aprender, el aprendizaje desde mi óptica inicia desde el momento en que somos concebidos en el vientre materno, esto nos da la pauta que el aprendizaje es posible en todo nivel, y a la vez nos permite alejarnos de cualquier frustración, ya que muchas veces queremos alcanzar un objetivo trazado en una planificación, sin tomar en cuenta el estilo de aprendizaje de nuestros alumnos.

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  6. Usted da a entender que la didactica juega un papel sumamente importante en este proceso. Importante apreciacion ya que los docentes como individuos contamos con capacidades unicas , creativas y hasta peculiares de enseñar, las cuales no deberian de ser limitadas de ninguna manera.

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